Resumen
Las prácticas artísticas que integraron la incipiente tecnología computacional en el México de la segunda mitad del siglo XX poseen en sus planteamientos muchas similitudes con el concepto de la transdisciplina que, en determinado momento, aproximaron a los artistas a reflexionar sobre la difuminación de las barreras disciplinares en la creación. Algunas cualidades técnicas de la computadora como la interconectividad, la multimedialidad y la interactividad implicaron profundas transformaciones en el imaginario social de la misma manera que transformaron los modos de producir, pensar y difundir el arte. El presente trabajo examina el contexto artístico y la influencia de la llegada de las nuevas tecnologías digitales en el planteamiento de proyectos artísticos colaborativos en la Ciudad de México donde el cruce de saberes se convierte en un eje central.
Palabras clave
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