El currículo en la Educación Media Superior en México: hacia una educación integral

Por: Aldo Saúl Uribe Nuñez

Resumen

Esta reflexión académica describe la importancia del currículo en la Educación Media Superior (EMS) en México para la formación de las y los jóvenes, enfatizando su papel para la educación y el desarrollo de habilidades educativas, interpersonales e intrapersonales en este grupo poblacional. Para el análisis, se hace uso de bibliografía especializada, llegando a la conclusión de que, en un mundo en constante transformación, el currículo debe modificarse en aras de satisfacer las necesidades educativas y sociales de la población, particularmente de las y los jóvenes.

Palabras clave

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